Вильгельм Буш, немецкий поэт и художник.
вторник, 31 августа 2010 г.
С глупостью даже боги борются тщетно. (Фридрих Шиллер)
понедельник, 30 августа 2010 г.
Тест на дальтонизм
суббота, 28 августа 2010 г.
Новые идеи трудно понять только из-за того, что они непривычны. (Франц Марк)
Дневник.ру – это то место, куда нас всех очень сильно и настойчиво зовут. Я, например, не против. Но, как оказалось, 7 лет информатизации в образовании прошли впустую для некоторых педагогов. И не пожилых даже людей. Вот в чем ужас!
Напишу проще, ФРАЗЫ ДНЯ
1. Это через Яндекс заходить нужно?
2. А в какой папке на сервере искать?
3. А собаку мэйл куда потерял?
4. А зачем?
5. Опять что-то придумали, совсем изжить нас хотят?
Надежа на то, что все устаканится все же есть, о чем красноречиво глаголит цитата из заголовка.
пятница, 27 августа 2010 г.
Мы могли бы многое, если бы были заодно. (Фридрих Шиллер)
В контексте образования даже можно послабить условия и сказать, что мы могли бы многое, если бы шли в одну сторону. Мы – это участники образовательного процесса, включая управление этим процессом и его финансирование.
Последний момент немаловажен, так как не может быть учитель безкорыстен, если ему нужно работать вдвойне от положенного для содержания своей семьи. Времени на то, чтобы сеять доброе и вечное после уроков, то есть на тот воспитательный процесс, о котором мечтают родители, не очень хватает. Не буду говорить, что все учителя бедствуют, но случается по-разному… И подрабатывать приходится. А вечерние школьные дискотеки и воскресные походы с учениками не вписываются в график воспитания собственных детей и содержание дома. А может наоборот – это дети и дом совсем не в графике?...
А директор, который не знает - хватит ли ему стимулирующего фонда, если он примет на работу еще одного молодого специалиста и оставит в штате психолога школы. Что ему выбрать, старение кадрового состава школы и отсутствие психологической поддержки образовательного процесса или чуток более благоприятственное положение для заслуживающих поощрение работников школы?
Отдельно вопрос о родителях, откуда такое странное представление, что воспитывает школа. Как можно доверить воспитание своего чада 10-12 совершенно различным тетенькам и дяденькам, хорошо, если таковые есть? Ребенок сам что ли должен выбрать, с кого брать пример, с трудовика или психолога? Так он выберет, будьте спокойны, товарищи родители, а вот понравиться ли Вам? И тогда опять начнутся передачи с Андреем Малаховым о плохих учителях.
Не забудем про специальные структуры, такие как окружные и городские отделы образования. Это кладезь бумаг, отчетов… Причем некоторые бумажки школа сдает (вернее везет бумажку на автобусике в век электронной почты!) сразу в оба отдела: окружной и городской. Смысла в этом не вижу, но так есть на самом деле! Прям таки по Георгу Кристофу Лихтенбергу: «Никогда еще разум не бездействовал так величественно».
Есть еще муниципалитеты, как властная городская структура, которая возложила на школы глобальные образовательные задачи: обязательная стрижка травы, уборка снега. Ну, видно, нет у нас специалистов для этих дел в ЖКХ, так есть же дети и штат школьных уборщиц! Ура! Им то платить не надо, а если уборщицы не успеют свое дело сделать, то при проверке получит за все директор школы. Все, всех виноватых развели по углам.
Вот так и бредем, каждый своей дорогой, хорошо, что не в разных направлениях. Но не вместе!
А хотелось бы как семена в этом подсолнухе, выросшем на даче у моих родителей, плотными рядами да все вместе, да Солнцу навстречу. Вот только Солнце нужно правильно выбрать…
четверг, 26 августа 2010 г.
Бог создал человека потому, что обезъяна его разочаровала. После этого он отказался от дальнейших экспериментов. (Марк Твен)
Его эксперимент продолжил человек, он создал машины и думает, что учит их работать под его (человека) контролем!
Так вот, опыт Бога не научил глупого Человека ничему! Машины и приборы, которые человек создает, тоже разочаровывают. Пример – обычный маршрутизатор, который уже почти месяц мы пытаемся настроить в своей квартире. А мы – это вся наша семья да плюс мастера из «Комтека». А маршрутизатор сопротивляется по полной программе. Не буду вдаваться в технические подробности (а рассказать могу уже немало по этому вопросу), но победить Человеки эту адскую маленькую машинку НЕ могут! НЕ хочет он на нас работать! Пока получается у нас почти по Марку Твену.
среда, 25 августа 2010 г.
Тот, кто ищет лучшее, часто теряет хорошее. (Уильям Шекспир)
Прогуливаясь по улицам города, можно заметить немало интересных вещей, только нужно внимательно смотреть! Вот и я иду и по сторонам поглядываю, слышу, сверху кошка плачет.
И вижу картину… Остается только догадываться, чего искала кошка на закрытом балконе? И откуда она взялась там? Шекспира она не читивала, а то никуда бы из дома нос не высунула! Вот и думаю, за что пожалеть кошку: за то, что читать не умеет или за то, что хозяева балкончик прикрыли и на работу ушли…
вторник, 24 августа 2010 г.
Фантазия важнее, чем знание, так как любое знание ограничено. (Альберт Энштейн)
Так вот, ближе к теме, лицезреем мы вот такое табло!
Нет, ну когда собачка там перечеркнута, птичка, велосипедист – это понятно, с ними или им тут нельзя гулять! А что нельзя делать на этом месте?
Прочитать можно, если умеешь… Но знак! Вот это творение китайского символиста! А как Вы думаете, что нельзя здесь делать? Гулять кентаврам, может быть?
понедельник, 23 августа 2010 г.
Однажды две лягушки запрыгнули в кувшин с молоком и стали лакомиться... (Эзоп)
Откуда у меня возник такой вопрос? Привожу пример, как то еще до отпуска в мае где-то, мы с друзьями посетили ресторан китайской кухни «Хэйлудзян». Кормят вкусно, я бы сказала по-суйфенхевски! Но там-то (в Суйфенхэ) к русским и их пристрастиям в еде подстроились. Китайцы вообще в этом молодцы – хотите русские китайскую кухню, НА ВАМ! А мы кушаем, нам нравится… только кухня то уже русификацию прошла!
Продолжаю дальше, при посещении Циндао мы поняли, что китайская кухня и то, что мы вкусно едим в качестве китайской кухни в «Хэйлудзяне» - это, как бы помягче сказать, далеко не одно и тоже. Но уверяю Вас, лучше кушать, что мы едим в «Хэйлудзяне» , Суйфеньхе и даже в Бейдахе (там тоже много для русских устроено, но это пока средние китайцы еще больше не разбогатеют), чем ИСТИНО КИТАЙСКУЮ КУХНЮ.
Продолжим вопрос по японской кухне в ресторане «Якитори». Ругать не буду ни в коем случае, ВКУСНО, НЕОБЫЧНО, ИНТЕРЕСНО! Н даже, если она русифицированная японская, то пусть будет такая! Зачем себя насиловать, пробуя заморские пищи, желудок то российский!
воскресенье, 22 августа 2010 г.
суббота, 21 августа 2010 г.
Тот, кто ловит момент, - настоящий человек. (Гёте)
Цветные такие, симпатичные и даже гламурные на первый взгляд шары для боулинга не все одинаковы. По размеру они не отличаются друг от друга, а только по весу и нумеруются соответственно от 6 до 16. Но я видела максимум номер 12, мне и его хватает... Номера шаров - это вес в фунтах (1 фунт = 453,6 г). А значит, самый легкий шар где-то 2,4 кг весит. Но на мою руку лучше брать номер 8 (в нашем боулинге он женского розового цвета) и номер !!??не помню, но цвет - светло-зеленый.
Последствия: как не примерялась к шарам, рука все равно дает знать, что не каждый день тяжести в виде шаров для боулинга в дорогу за кеглями отпускает…
четверг, 19 августа 2010 г.
Транзит через Харбин
Интересная для русских достопримечательность Харбина - пешеходная улица, называют они её Арбат. Конечно, на карте не такое обозначение, есть какое-то их название... Но улица, действительно прогулочно-пешеходная со всем комплектом приложения к этому: кованные лавочки со скульптурами, выступления коллективов, кафе, певцы...
А еще мы наблюдали китайцев за интересным занятиям, русские так уже не смогут. Они танцевали на улице, что-то вроде вальса, в общем медленный парный танец. Танцевало пар 50, ходили по кругу как в большой танцевальной зале на балу. Танцевали по-разному, кто-то умело вычерчивал все па, кто-то попроще кружился, быстро или медленно, зависимо от возраста. И все это не стесняясь, БЕЗ АЛКОГОЛЯ. Так сказать народные вечерние гуляния, которые у них допозна на Арбате проходят.
среда, 18 августа 2010 г.
вторник, 17 августа 2010 г.
Кто бы мог подумать?..
понедельник, 16 августа 2010 г.
Над нашей школой алые взметнуться паруса!
Возвращаясь к финалу "Школа года 2010"хочется познакомить читателей с заключительным акцентом нашего выступления на испытаниях, которые проходили 10 августа. Петь мы не умеем, вернее умеем, но не все, поэтому песню мы жизнерадостно прочитали под соответствующую музыку. Как ни странно, мы попадали во фразы, которые должны проговаривать вместе, особенно последнюю... Она у нас практически никогда не получалась! Ан нет, вот что делает с человеком ответственность за командное дело! "Над нашей школой алые взметнуться паруса, И сбудуться все наши планы!" - эти слова УДАЛИСЬ! Спасибо нам таким хорошим, старались!
Очень филосовский вопрос возникает в связи с вообще полностью взятым летним драйвом по поводу подготовки к финальному туру конкуса : считается ли это РАБОТОЙ?
В пользу того, что это работа говорит только одно - нас вызвали из отпуска, иначе командировку законно не оформишь... А вот все остальное: как готовились, где готовились, что делали - педагогической деятельностью, то бишь работой, назвать не то что трудно, практически невозможно! Ни одна приезжая в Хабаровск школа не перла с собой хоть какой-либо реквизит, н-е-е-е-т а нам же надо.... Корабль, паруса, клей, молоток, всякие веревочки и прочее... Omnia mea mecum porto, в полном понимании этой фразы (все свое ношу с собой).
Одним словом, с нами не соскучишься!
На странице Август. Школа года. Работа или не работа? можно почитать о других испытаниях и о подготовке к ним. Там же есть фото.
воскресенье, 15 августа 2010 г.
Подводный мир в городской квартире
Такие симпатяги живут в аквариуме дома у наших друзей. На настоящий момент их (рыбок) не так много с точки зрения разнообразия, да плюс ко всему большущий сом не очень хотел фотографироваться и припрятался под кустиками. Видно то его было, но он не позировал... А он на самом деле большой, через стекло в аквариуме, которое в некотором роде выполняет роль увеличивающей линзы, сом просто хоть на сковородку и всю семью кормить. Рыбки - народ привередливый, от чего то погибают, не все им можно кушать, не всякие виды могут друг с другом сосуществовать... особенно жаль улиток, так так некоторые рыбки их кушают, вот злодейки! Да и между собой рыбки одного вида ведут не всегда доброжелательный образ жизни. Может они , конечно, и в догонялки играют, но вот тюкание в бочок своих соплеменников я, например, расцениваю, как посягательство на их свободу самоопределения и поведения.
В общем, не все так просто и в мире аквариумных рыбок! Акулы на них нет, а то бы объединились в борьбе за выживание!
ДЕНЬ АВИАЦИИ - это...
Каждый год работники КнААПО (Комсомольского-на-Амуре авиационного промышленного объединения) отмечают этот праздник с размахом. Традиционным мероприятием в этот день является карнавальное шествие по улице Калинина от проходных завода до Дворца Авиастроителей. Движется колонна минут 40 на радость всем жителям Ленинского округа города. Конечно, никто не выгоняет жителей Центрального округа, тем более и среди них есть работники нашего прославленного объединения.
После шествия проходит выбор короля и королевы бала, концерт (каждый год по разному), фейерверк и массовые гуляния, естественно!
суббота, 14 августа 2010 г.
Хабаровск - это не только участие в конкурсе "школа года 2010" и августовской конференции...
Спешили только мы вечером 11 августа, когда поняли, что опаздываем на "пароходик" "Москва -75", совершающий полуторачасовой прогулочный дискотечный рейс по реке Амур. Но мы успели. Не всем из нас удалось наблюдать красоты вечерне-ночного Хабаровска по причине проблем со зрением, но все наблюдали свет огней города.
И еще один миг из нашей вечерне-ночной прогулки... Шли спокойно, было время приглядываться к рекламным щитам, остановились у одного из них погадать,
про что же эта реклама?
Хотите улыбнуться?
13 августа там добавлены некоторые занимательные картинки и пояснения. И я думаю, что после этого те, кто пользуется интернет-переводчиками с русского на английский подвергнут сомнению рациональность своих занятий.
пятница, 13 августа 2010 г.
Otium post negotium (лат.) - отдых после дела
Мы довольны собой в двух истытаниях: публичных доклад и творческая презентация программы развития. Про каждое немного позже поподробнее (если руки дойдут). Но в публичном докладе, как нам кажется, мы (вернее Галина Витальевна) уж точно были primius inter pares (первыми среди равных), осталось догадаться, а что же показалось на этот случай членам жюри.
четверг, 12 августа 2010 г.
Август-"Школа года 2010"
Вопрос в заголовке - риторический!
Можно удариться в объяснения того, почему это работа, почему - нет! Вот как раз этого то делать не хочется.
Citius, altius, fortius! - очень знакомый девиз спортсменам, а теперь практически родной и нам.
Попробую ласково, без отрицательных эмоций (хотя полностью без них никак не обойдусь) рассказать, как это было.
День первый в Хабаровске.
Это 9 августа - день подготовки к финальным испытаниям.
10 школьных команд должны прорепетировать на сцене зала заседаний ХК ИРО свои творческие презентации программы развития школы. Мы в числе иногородних команд, нам сложнее, чем трех командам из Хабаровска. Местным командам просто оформить сцену по их сценарию, какой бы ни был сложный реквизит, он реально транспортируем в институт!
Вернемся немного назад, в 8 августа, вечер. Мы со своими декорациями сначала удивили Комсомольск-на-Амуре, точнее пассажиров и провожающих на вокзале. На четыре человека у нас было 10 мест багажа. Но одно место ловило удивленные взгляды обывателей, людей удивляло, а чего й то мы с кораблем да в поезд лезем, по Амуру не проще ли? Но нас было много - четыре отъезжающих и трое провожающих, комплексов мы не испытывали. Мало того, поезд отправлялся не так как написано в билетах в 21-30, а в 23-13 по причине ремонта жд полотна вроде. Самое интересное в том, что посмотрев на сайте расписание движения поездов, мы видели, что 8 августа (и каждые четыре дня в августе точно) поезд отходит именно в 23-13... Но не поверили, что настолько оперативными бывают сайты железной дороги... Но нет худа без добра, за эти два часа мы подготовили один из вопросов, предлагаемых для Дебатов в конкурсе (он нам, как оказалось, не понадобился, а вдруг бы??)
В поез сели со свои грузом без происшествий, проводница, конечно, косилась на наш багаж, пока не узнала, что мы занимаем полностью одно купе и мешать своим реквизитом никому не будем.
Вернемся к 9 августа, утро. Приехали, удивили немного Хабаровск. Пишу немного, так как на вокзале в Хабаровске народу побольше, да и видели они всякого на вокзале. Например, из нашего же поезда выгрузилась бригада людей, количеством человек в пять с большим количеством (что-то около 15 штук) ведер с какой-то одинаковой растительностью. Сейчас анализирую, зная нас, но в отсутствии 10 мест груза на руках, мы бы порассуждали и даже спросили бы, что есть эта трава. Напомним, что 10 мест на четыре человека, да еще с 4 пути через авиадук настроения не прибавляют. И сейчас я уже оправдала свое нелюбопытство в тот момент. Найдя веселого дедушку-водителя микроавтобуса, загрузились в этот транспорт, рационально (на взгляд дедушки, а нам, лишь бы довез) загрузив все вещи, с ветерком доехали до института, разгрузились, приткнули в актовом зале с помощью уже пришедшей на работу Людмилы Николаевны Лисуненко наш реквизит и спокойнее вздохну двинулись в гостиницу.
На фото ОВЗ "Утюжок не дадите?"
На фото ОВЗ , пророческая фраза (не шутка):
"Утюг не мой, за него не отвечаю, коротнет - сервер выбъет..."
Во время подготовки реквизита и репетиций наслушались и поддерживающих слов от коллег из института, и что немаловажно саркастических замечаний и от конкурентов, и от школ сельских. Порой для себя думаешь, хорошо ли это - хорошго слышать или нет! Но нас бьют, а мы крепчаем, подумали мы и продолжали сколачивать как Петр I наш корабль.
На фото ОВЗ, МАФ, ГВС. "А где будем штурвал крепить?"
На фото ГВС и ВОБ "Где обещанные дельфины?"
На фото ГВС и ВОБ "Выживут ВСЕ!"
Вот так, с шутками и прибаутками мы строили-строили, как говорит Чебурашка, и, наконец построили корабль. Проверили микрофоны, отчитали слова так сказать на месте, спратали за кулисы наш парохед и покинули институт.
День второй в Хабаровске.
Это 10 августа - конкурсный день. А хозяйственных забот никак ни меньше! ОВЗ с утра в половину седьмого, изрядно напугав нас, исчезла из гостиничного номера. Испуг длился минут 15, если сложить всех троих. Как то все приблизительно минут через пять после своего просыпания и осознания отсутствия ОВЗ начинали понимать, что она уехала на вокзал встречать остальных членов команда. Уф!
На фото МАФ. "Кто тут? Где я?"
На фото ВОБ. "Неужели мы в Хабаровске?"
Первое истытание – публичный доклад. Очередность – четвертые, это мы хорошо поработали на очном этапе конкурса, заняв первое место среди общеобразовательных школ. Так что перед нами на публичном докладе и творческой презентации программы развития были только лицей и гимназии. ГВС постаралась и в июне, когда выбрала тактику представления публичного доклада, и в этот день, уложившись в отведенные 10 минут времени!
На фото ГВС. "Не запнулась, уложилась, вроде слушали,
хлопали, первое испытание-зачет!"
На фото ГВС. "Что же нам говорит интернет о общественно-активных школах? Нужно то про миф! А там все дифирамбы поют!"
Второе истытание – дебаты. Это особая песня, особое мнение по поводу самой процедуры и интересной перефразировке вопросов во время уже самого испытания. Слов нет, одни эмоции. Тема дебатов - Общественно- активная школа в России, миф это или реальность? Нам попался тезис – создать общественно- активную школу в России невозможно (то есть про миф толковать нам надо). В паре с нами была Пиванская сельская школа… Это многоточие не случайно, так как на селе школа – это центр всего. И на этом и было построено их выступление, путали ли они понятия или выбрали тактику обхода понятия – это вопрос! Но главное не в том, а вот в чем. Присаживаемся мы значит за стол переговоров, ожидаем оглашения темы… А тут и прилетает, ведущая говорит, почти дословно привожу: «Все понимают, что воспитать социально-значимую личность могут только общественно-активные школы! Так общественно- активная школа в России, миф это или реальность?» После этих слов мы должны утверждать, что это миф и социально-значимых личностей у нас нет? И тут мы пожалели, что нам попался противник, который не стал (или не умел) цепляться за понятие и задавать вопросы… Одним словом, мы расстроились после дебатов! Так как нужно говорить корректно, а как корректно (без «ничего личного») сказать, что Вы чушь несете, а не на наши вопросы отвечаете? Они то о сельской школе, как о центре культуры глаголили!
На фото ВОБ и МАФ. "Не мешайте, к дебатам готовимся"
Третье испытание – творческая защита программы развития школы. Мы себе понравились! Одна проблема – в страницу не могу вставить видео. Поэтому кое-что об этом испытании написано в посте на главной странице, там же кусочек видео.
На фото директор ЛИТа, Совгаванской школы и ГВС.
На фото жюри и директора школ-участниц.
На фото рука ОВЗ, МАФ и ГНГ с куклой-актрисой. Все закончилось на сегодня, но мы еще не ушли, сидим, обсуждаем.
пятница, 6 августа 2010 г.
Небо, небо, я - Земля!
по маршруту Циндао-Харбин.
ПРИЛЕТЕЛИ!!!